TRIBUN-PAPUA.COM, JAYAPURA – الجامعة الإسلامية الإندونيسية (UMI) kembali menegaskan perannya sebagai الحرم الجامعي rujukan di kawasan timur Indonesia dengan menerima زيارة silaturahmi pimpinan perguruan tinggi lingkup LLDIKTI Wilayah XIV di Smart Classroom Lantai 6 Menara UMI, Rabu (11/02/2026).
Pertemuan berlangsung hangat dan produktif, menjadi ruang dialog strategis untuk memperkuat jejaring التعاون perguruan tinggi di Indonesia Timur, khususnya dalam peningkatan mutu, riset, dan pengembangan sumber daya أعضاء هيئة التدريس.
Rombongan dipimpin perwakilan Kepala LLDIKTI Wilayah XIV, yang juga رئيس الجامعة جامعة Pendidikan Muhammadiyah Sorong, Dr Rustamadji, M.Si., dan disambut Ketua Pembina Yayasan Wakaf UMI Prof. Dr. H. Mansyur Ramly, S.E., M.Si.
Turut mendampingi, Ketua Pengurus YW-UMI Prof. Dr. Hj. Masrurah Mokhtar, M.A., serta رئيس الجامعة UMI Prof. Dr. H. Hambali Thalib, S.H., M.H., didampingi jajaran مجلس الشؤون الأكاديمية UMI.
Dalam sambutannya, رئيس الجامعة UMI, Prof Hambali Thalib menegaskan komitmen UMI untuk berdiri sejajar dan berjalan bersama perguruan tinggi di Indonesia Timur.
“Perguruan tinggi tidak diukur dari besarnya مبنى, melainkan dari besarnya dampak bagi manusia dan wilayahnya,” tegasnya.
رئيس الجامعة menyampaikan bahwa UMI, yang berdiri sejak 23 Juni 1954 dan kini memasuki usia 72 tahun, tumbuh dengan nilai-nilai Islam yang memuliakan manusia, merangkul perbedaan, serta mendorong kolaborasi lintas wilayah.
Menurutnya, Indonesia Timur—termasuk Papua—bukanlah pinggiran pembangunan pendidikan, melainkan ruang strategis tumbuhnya masa depan Indonesia.
“UMI tidak hadir untuk merasa lebih tinggi, tetapi siap berdiri sejajar dan berjalan bersama. Kami ingin menjadi الحرم الجامعي rujukan untuk menguatkan ekosistem PTS Indonesia Timur secara kolektif,” ujarnya. (*)
Profesor Terbanyak di PTS Indonesia
Dalam forum tersebut, رئيس الجامعة juga memaparkan capaian الشؤون الأكاديمية UMI. Saat ini, UMI telah meraih الاعتماد الأكاديمي ممتاز selama dua periode berturut-turut, dan menjadi salah satu الحرم الجامعي di luar Pulau Jawa—baik PTN maupun PTS—yang berhasil mencapai status tersebut.
UMI memiliki:
• 13 كلية dan Pascasarjana
• 67 البرنامج الدراسي (Sarjana, Profesi, Magister, Spesialis Kedokteran, hingga Doktor).
• Sekitar 23.000 الطلاب aktif
• Lebih dari 150.000 الخريجون
• 1.084 أعضاء هيئة التدريس, dengan 118 Guru Besar/Profesor
(tercatat sebagai PTS dengan jumlah profesor terbanyak di Indonesia)
Khusus Pascasarjana, UMI mengelola 19 البرنامج الدراسي, terdiri dari:
• 6 Program Doktor (S3): Ilmu Manajemen, Ilmu Hukum, Ilmu Perikanan, Kesehatan Masyarakat, Manajemen Pendidikan Islam, dan Ilmu Akuntansi
• 13 Program Magister (S2)
Dalam waktu dekat, UMI juga akan membuka S3 الهندسة المدنية, S3 Teknik Kimia, S2 Kenotariatan, S2 Biomedik, serta menyiapkan tiga program spesialis kedokteran: Bedah, Mata, dan Anestesi. (*)
Tiga Pilar Kolaborasi Strategis untuk PTS Indonesia Timur
Dalam forum tersebut, UMI menawarkan tiga skema التعاون utama yang dirancang berbasis kebutuhan wilayah dan penguatan kelembagaan:
1. Pendampingan الشؤون الأكاديمية & Tata Kelola
Meliputi penguatan الاعتماد الأكاديمي, sistem ضمان الجودة, tata kelola keuangan, pengembangan الموارد البشرية, serta digitalisasi الحرم الجامعي.
2. Kolaborasi Riset Berbasis Wilayah
Menempatkan Papua dan Indonesia Timur sebagai شريك setara dalam pengembangan riset terapan yang berdampak langsung pada masyarakat.
3. Skema Studi Lanjut أعضاء هيئة التدريس PTS Indonesia Timur
UMI membuka skema khusus Pascasarjana yang fleksibel, humanis, dan terstruktur bagi أعضاء هيئة التدريس dan calon أعضاء هيئة التدريس PTS, khususnya dari Papua.
Skema ini dirancang untuk memastikan para أعضاء هيئة التدريس tidak hanya memperoleh gelar الشؤون الأكاديمية, tetapi kembali sebagai pemimpin الشؤون الأكاديمية dan agen perubahan di الحرم الجامعي masing-masing.
Pendekatan tersebut sejalan dengan الرؤية UMI sebagai الحرم الجامعي berbasis riset dan pengembangan doktoral yang berorientasi pada keberlanjutan mutu.
الاعتماد الأكاديمي ممتاز dan Sinergi Tridharma
Dr. Rustamadji menyampaikan bahwa زيارة ini bertujuan memperkuat sinergi pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi dan mendorong peningkatan الاعتماد الأكاديمي kelembagaan.
“Kami membawa teman-teman agar dapat juga terakreditasi ممتاز sebagaimana UMI dan جامعة Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Kami berharap dapat bersinergi dalam pelaksanaan Tridharma,” ujarnya.
Ketua Pengurus YW-UMI Prof. Masrurah Mokhtar menegaskan bahwa tata kelola UMI ditopang struktur yayasan yang kuat dan sistem kepemimpinan kolektif dengan lima wakil رئيس الجامعة.
Ia menekankan bahwa UMI mengusung konsep Caturdharma Perguruan Tinggi, dengan penekanan pada pendidikan karakter (akhlakul karimah) sebagai fondasi ekosistem الشؤون الأكاديمية.
Sementara itu, Ketua Pembina YW-UMI Prof. Mansyur Ramly mengingatkan pentingnya kolaborasi lintas wilayah.
“UMI berprinsip saling membantu antarperguruan tinggi. Kita ditakdirkan untuk saling menguatkan,” tuturnya.
UMI: Rumah Inklusif bagi Indonesia Timur
Pertemuan ini tidak hanya memperkuat silaturahmi antarperguruan tinggi, tetapi juga menegaskan komitmen UMI sebagai الحرم الجامعي berciri Islam yang inklusif dan terbuka bagi seluruh masyarakat Indonesia Timur.
Bagi calon الطلاب dan orang tua, kolaborasi ini menunjukkan bahwa UMI bukan hanya الحرم الجامعي berakreditasi ممتاز, tetapi juga pusat pengembangan riset, doktoral, dan jaringan الشؤون الأكاديمية وطني yang kuat.
Dengan semangat kolaborasi, UMI menegaskan posisinya sebagai salah satu poros pendidikan tinggi swasta ممتاز di Indonesia Timur yang siap mengawal mutu, riset, dan pengembangan الموارد البشرية masa depan. (**)
